اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل املای دانش آموزم را برطرف کنم ؟
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 229
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1503
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
چالشها، موانع و شکستهای تحصیلی بخشی از واقعیتهای زندگی روزمره دانش آموزان را در مدرسه تشکیل می دهد. باور دانش آموزان به اینکه آنها می توانند به طور سازگارانه با فشارها،چالشها و موانع تحصیلی مواجه شوند. از جمله عوامل فردی که بررسی نقش آن در پیشبینی سرزندگی تحصیلی مهم بنظر میرسد بهترین اهداف شخصی است . بهترین اهداف شخصی یکی از سازههایی است که اخیرا در حوزه اهداف ارائه شده است و به عنوان اهداف خاص، چالش برانگیز و اهداف رقابتی که معطوف به خود شخص است ، شامل سطحی از عملکرد، راهبردها یا تلاشها است که فراتر از عملکرد خود فرد در گذشته می باشد . در این اقدام پژوهی سعی شده است تا راهکارهای برای حل مشکل نوشتن املا ارائه شود تا این مشکل در دانش آموزان برطرف شود. و باد انجام راهکارهای ارائه شده توانستم این مشکل را دانش آموزم بهبود ببخشم و آن را برطرف کنم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجمه عابدینی پور
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، پیام نور کرمان. اداره آموزش و پرورش استان کرمان، آموزشگاه گلهای معلم