بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی بر اشتیاق به تحصیل و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان

انسان برای رهایی از چنگ مشکلات و سردرگمی ها در زندگی می بایستی از راهنمایی های یک مشاور و یک راهنما بهره مندشود.بخصوص دانش آموزان به دلیل قرار گرفتن در شرایط مختلف تعداد اشتباهاتشان بیشتر می شود لذا هدف اصلی این مقاله بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی بر اشتیاق به تحصیل و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان است .پژوهش ازنظر هدف کاربردی بود که به روش همبستگی با استفاده از رگرسیون چندگانه انجام شد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل تمام دانش آموزان مقطع ابتدایی بود که با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای ۲۶۴ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه بود. دادهها از طریق همبستگی و روش رگرسیون چندگانه با نرمافزار ایموس و. spssموردبررسی و تحلیل قرار گرفتند بر اساس یافته ها نتیجه گیری می شود که می توان از روی مولفه های مشاوره تحصیلی میزان اشتیاق به تحصیل و خوش بینی تحصیلی را پیش بینی کرد در تبیین این یافته ها در مشاوره تحصیلی به دانش آموز کمک میشود تا بتواند دروس و رشته تحصیلی مناسبی را انتخاب کند، از قوانین مدرسه و مقررات آموزشی و امتحانی آگاهگردد و مشکلات درسی خود را مرتفع سازد .هدف نهایی مشاوره تحصیلی ، کسب موفقیت تحصیلی است .آموزش شیوه صحیح مطالعه و تمرین دروس، نحوه استفاده از منابع و یادگیری، یادداشت برداری و خلاصه کردن کتاب از شیوه های اجرایی راهنمایی و مشاوره تحصیلی محسوب میشوند.

کلیدواژه ها:

مشاوره تحصیلی ، اشتیاق به تحصیل ، خوش بینی تحصیلی