تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر استفاده مفید از شبکه های مجازی، آسیب های ناشی از روابط عاطفی و آشفتگی فکری دختران دبیرستانی شهرستان کرمانشاه

هدف از این پژوهش ، تعیین تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر استفاده مفید از شبکه های مجازی، آسیب های ناشی از روابط عاطفی و آشفتگی فکری دختران دبیرستانی شهرستان کرمانشاه بود. طرح پژوهش ،نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود.حجم نمونه ۳۰ نفر که از جامعه مذکور، به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند.۱۵ نفر به گروه آزمایش و ۱۵ نفر به گروه کنترل تخصیص یافتند.ابزار های پژوهشی مورد استفاده : روابط چندبعدی خود- بدنکش (۱۹۹۷)، آشفتگی فکری اسمیت و روابط عاطفی تهرانی (۱۳۸۸) بود.گروه آزمایش در طول هشت جلسه ، هرجلسه به مدت ۹۰ دقیقه آموزش مهارت های زندگی دریافت کردند.برای تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس چند متغیره و یک متغیره استفاده شد.یافته ها نشان داد آموزش مهارت های زندگی موجب بهبود استفاده مفید از شبکه های مجازی و آسیب های ناشی از روابط عاطفی و افزایش آشفتگی فکری و روابط عاطفی در دختران دبیرستانی شده است .

کلیدواژه ها:

آموزش مهارتهای زندگی ، استفاده مفید از شبکه های مجازی ، آشفتگی فکری ، آسیب های ناشی از روابط عاطفی ، دختران دبیرستان ، کرمانشاه