بررسی نقش فضای مجازی در پرخاشگری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,079
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1196
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
فضای مجازی در حال دگرگون ساختن سیمای زندگی روزانه جوامع، خصوصا قشر کودکان و نوجوانان است. جاذبه فضای مجازیباعث شده بسیاری از کودکان و نوجوانان به جای تعامل با همسالان و والدین خود، تلفن همراه و فضای مجازی را برگزینند کهاین موضوع باعث به وجود آمدن تنش میان کودک و نوجوان با والدین و دیگر اعضای خانواده شده، پرخاشگری کودک و نوجوانرا افزایش می دهد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی نقش فضای مجازی درگرایش نوجوانان به خشونت و پرخاشگری بود. نتایج پژوهش نشان می دهد تاثیرات فضای مجازی در افزایش پرخاشگری درصورتی که استفاده نا به جا و نامناسب می تواند تاثیر گذار باشد براساس راهکارهای اجرا شده بازی بیش از حد از فضای مجازی،عدم آگاهی از قواعد استفاده از فضای مجازی در افزایش پرخاشگری دارای تاثیر است و این موضوع در زمان مجازی شدنآموزش بیش از پیش مورد توجه قرار گرفت و عدم استفاده درست از فضای مجازی توانست در پرخاشگری دانش آموزان تاثیرمثبت بگذارد و استفاده از فضای مجازی در چهارچوب خودش سبب می شود میزان پرخاشگری کاهش یابد.پیشنهاد می شود درپژوهش های آتی در ارتباط با ریشه یابی علل پرخاشگری مقاله ای نوشته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد حسینی
کارشناسی آموزش ابتدایی
سمیه عزیزی
کارشناسی آموزش ابتدایی