معرفی روش های نوین تدریس درس ادبیات فارسی

هدف از مقاله ی حاضر معرفی روش های جدید تدریس درس ادبیات فارسی می باشد. در جهان پیشرفته ی امروز روش های بسیاری برای آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان اتخاذ گردیده است . سالیان متوالی است که کشورهای پیشرفته ی دنیا برای دستیابی به روش های نوین تدریس هزینه های کلانی پرداخته اند،اما گاها شاهد آن می باشیم که از اثرات مفید آن بهره ی چندانی نبرده اند. هدف اصلی آموزش و پرورش، رشد همه جانبه یادگیرندگان به منظور بهره مندی از زندگی فردی و اجتماعی است . برای این هدف ، قریب به یک میلیون نفر معلم ، هدایت حدود پانزده میلیون یادگیرنده را به عهده دارد. از طرفی مهمترین فعالیت معلم در کلاس درس، عمل تدریس است . هر چه معلم در تدریس خود از روش های به روزتر و متنوع تری استفاده نماید دانش آموزان به یادگیری ترغیب تر خواهند شد. در حال حاضر، مهمترین و کاربردی ترین روش های نوین تدریس درانواع دروس خصوصا درس زبان و ادبیات فارسی می توان به روش آموزش انفرادی، آموزش مساله ای، یادگیری از طریق همیاری، شیوه ی بحث گروهی ، روش تدریس انطباقی ، روش قصه گویی اشاره نمود. اگر معلمان در کلاس درس خود با توجه به محتوای درسی و شرایط موجود از این روش های جدید استفاده نمایندمطمئنا در جذب دانش آموز و افزایش میزان یادگیری او بسیار موفق خواهند بود.

کلیدواژه ها:

نوین ، تدریس ، آموزش انفرادی ، آموزش مساله ای ، ادبیات فارسی .