بررسی و ارائه راهکارهایی جهت تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان

یکی از مواردی که در مراحل مختلف زندگی حائز اهمیت است ، مسئله اجتماعی شدن و داشتن مهارت اجتماعی است . مهارتهای اجتماعی ، به رفتارهایی گفته می شوند که به افراد این توانایی را می دهند که به گونه ای با دیگران در تعامل باشند که سبب بروز رفتارهای مثبت و کاهش واکنش های منفی در آنان شوند. مهارت اجتماعی ، ابزاری است که سبب می شود افراد بتوانند ارتباط سازنده برقرار کنند، افکار و ایدههای خود را انتقال دهند، دوست پیدا کنند، از خود محافظت کنند و خواسته های خود را به طور شفاف بیان کنند و ... . ضعف در مهارتهای اجتماعی غالبا به این دلیل است که افراد نمی دانند که در موقعیت های مختلف ، چه رفتاری را باید از خود نشان دهند و این امر سبب بروز احساسات منفی مانند پرخاشگری، اضطراب و افسردگی در افراد می شود. خانواده و آموزش و پرورش بیشترین تاثیرگذاری را در رفتارهای فردی و اجتماعی دانش آموزان دارند. معلمان قادرند کارکرد اجتماعی کردن افراد را به درستی انجام دهند و در نتیجه افرادی را به جامعه تحویل می دهند که در آینده جزو شهروندان مسئولیت پذیر و فداکار هستند و به عنوان پدر و مادر به وظایف خود به درستی عمل می کنند. مقاله حاضر، یک مقاله مروریتحلیلی است که در ابتدا به بیان تعاریفی از برخی رفتارهای اجتماعی می پردازد و هدف آن ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء روحیه همکاری رقابت ، حس ایثار و فداکاری و همچنین بررسی و اصلاح رفتارهای ضد اجتماعی مانند پرخاشگری در بین افراد است .

کلیدواژه ها:

رفتار اجتماعی ، دانش آموز ، مهارت اجتماعی ، خانواده ، مدرسه