بررسی روش های بالا بردن کیفیت آموزشی در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1066
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
یکی از مهم ترین مسائلی که بسیاری از افراد در سراسر جهان با آن مواجه هستند مسئله آموزش و پرورش است ؛ چراکه این حوزه با مسئله تربیت و تعلیم افراد یک جامعه مرتبط بوده و موجب شکوفایی و یا عقب ماندگی یک جامعه خواهد شد. آموزش و پرورش به عنوان موثرترین عامل پیشرفت در جوامع امروزی مطرح است . در جمهوری اسلامی ایران موضوع تحول در نظام آموزش و پرورش از اهمیت بسیاری برخوردار بوده و تلاش هایی نیز در این مسیر انجام شده است . با وجود این ، آموزش و پرورش در ایران دارای مسائل و مشکلات اساسی است که باید بررسی و حل شوند. از این رو پژوهش حاضر با بررسی روش های بالا بردن کیفیت آموزشی در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران می پردازد. مقاله حاضر به شکل مروری وبا استناد به منابع کتابخانه ایی و اینترنتی به جمع آوری اطلاعات پرداخته است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا علوی
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد مراغهاداره آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب، آموزشگاه سمیه باروق
صغری میرزائی فشتالی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی ودبستان،دانشگاه پیام نور شهرستان سیاهکلاداره آموزش و پرورش استان گیلان، موسس ومربی پیش دبستانی شکوفه های دانش در مدرسه دولتی شهید برزو شریفی
بدری کاظمی
کارشناسی ارشد علوم محیط زیستی، دانشگاهاداره آموزش و پرورش استان تهران، آموزشگاه پسرانه جوادالائمه