رابطه ارزشمندی دانش آموزان در خانه با میزان پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1056

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، رابطه ارزشمندی دانش آموزان در خانه با میزان پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه بسیار حائز اهمیت است . خانه به عنوان محیط اصلی زندگی دانش آموزان، مکانی است که می تواند تاثیر قابل توجهی بر روی فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنها داشته باشد. ارزشمندی دانش آموزان در خانه به معنای ایجاد فضایی مطلوب برای یادگیری و تمرین در خانه است که باعث می شود دانش آموزان بتوانند بهترین عملکرد را در مدرسه ارائه دهند.یکی از عوامل مهم در رابطه ارزشمندی دانش آموزان در خانه با پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه ، تاثیر مثبت خانواده است . خانواده می تواند با ایجاد فضایی مناسب برای یادگیری در خانه ، انگیزه و علاقه دانش آموزان را به یادگیری افزایش دهد. همچنین ، حضور و پشتیبانی خانواده در فرآیند تحصیلی دانش آموزان می تواند باعث افزایش پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه شود. علاوه بر این ، استفاده از روش های یادگیری موثر در خانه نیز می تواند تاثیر مهمی در رابطه ارزشمندی دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه داشته باشد. استفاده از روش های فعالیت محور، تمرین های تکراری و تنوع در فعالیت های یادگیری در خانه ، می تواند باعث افزایش تمرکز و تسلط دانش آموزان بر مطالب درسی شود و در نتیجه پیشرفت تحصیلی آنها را افزایش دهد. به طور کلی ، رابطه ارزشمندی دانش آموزان در خانه با میزان پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه نشان می دهد که خانه به عنوان یک محیط یادگیری مهم برای دانش آموزان است . با ایجاد فضای مناسب برای یادگیری در خانه و با استفاده از روش های یادگیری موثر، می توان دانش آموزان را به پیشرفت تحصیلی بیشتر در مدرسه تشویق کرد. در دنیای امروز، رابطه ارزشمندی دانش آموزان در خانه با میزان پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه بسیار حائز اهمیت است . خانه به عنوان محیط اصلی زندگی دانش آموزان، مکانی است که می تواند تاثیر قابل توجهی بر روی فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنها داشته باشد. ارزشمندی دانش آموزان در خانه به معنای ایجاد فضایی مطلوب برای یادگیری و تمرین در خانه است که باعث می شود دانش آموزان بتوانند بهترین عملکرد را در مدرسه ارائه دهند.یکی از عوامل مهم در رابطه ارزشمندی دانش آموزان در خانه با پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه ، تاثیر مثبت خانواده است . خانواده می تواند با ایجاد فضایی مناسب برای یادگیری در خانه ، انگیزه و علاقه دانش آموزان را به یادگیری افزایش دهد. همچنین ، حضور و پشتیبانی خانواده در فرآیند تحصیلی دانش آموزان می تواند باعث افزایش پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه شود.علاوه بر این ، استفاده از روش های یادگیری موثر در خانه نیز می تواند تاثیر مهمی در رابطه ارزشمندی دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه داشته باشد. استفاده از روش های فعالیت محور، تمرین های تکراری و تنوع در فعالیت های یادگیری در خانه ، می تواند باعث افزایش تمرکز و تسلط دانش آموزان بر مطالب درسی شود و در نتیجه پیشرفت تحصیلی آنها را افزایش دهد.به طور کلی ، رابطه ارزشمندی دانش آموزان در خانه با میزان پیشرفت تحصیلی آنها در مدرسه نشان می دهد که خانه به عنوان یک محیط یادگیری مهم برای دانش آموزان است . با ایجاد فضای مناسب برای یادگیری در خانه و با استفاده از روش های یادگیری موثر، می توان دانش آموزان را به پیشرفت تحصیلی بیشتر در مدرسه تشویق کرد.

نویسندگان

فروزان اندام محمدی

کارشناسی ارشد رشته ریاضی، آموزگار، هرمزگان، میناب