سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش روانشناسی مثبت نگر بر خوش بینی تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 145

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_0988

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

چکیده مقاله نقش روانشناسی مثبت نگر بر خوش بینی تحصیلی دانش آموزان

این مقاله به بررسی ارتباط بین روانشناسی مثبت نگر و خوشبینی تحصیلی دانش آموزان می پردازد. مفاهیم اساسی روانشناسی مثبت نگر و خوشبینی تحصیلی معرفی شده و تاثیرات مثبت نگری بر افزایش انگیزه، مدیریت استرس، تسهیل یادگیری، و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان بررسی شده است .با توجه به نظریات انگیزشی و نظریه رشد ذهنی ، این مقاله نشان می دهد که داشتن نگرش مثبت نسبت به یادگیری و توانمندیهای فردی، تاثیر بسزایی بر خوشبینی تحصیلی دانش آموزان دارد. نگرش مثبت به چالش ها به عنوان فرصت ها برای رشد و یادگیری، انگیزه فرد را تقویت کرده و او را به سوی تحصیلات بیشتر و تلاش فراگیرانه هدایت می کند.بر اساس نظریه های روانشناسی مثبت ، ایجاد فرهنگ مثبت نگر در مدارس و خانوادهها تاثیرگذار است . آگاهی از نقاط قوت، ارتقاء انگیزه و شادی، و مدیریت احساسات به عنوان اصول اساسی مثبت نگری می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با خوشبینی به تحصیلات خود مشغول شوند و در مواجهه با چالش های تحصیلی به بهترین شکل ممکن عمل کنند.از این رو، مطالعه این مقاله نه تنها به نیازهای علمی افراد علاقه مند به زمینه روانشناسی تحصیلی پاسخ می دهد بلکه مبانی نظری و پیشنهادات عملی آن، به عنوان یک ابزار مفید و کاربردی برای ارتقاء محیط تحصیلی و توانمندسازی دانش آموزان مطرح می شود.

کلیدواژه های نقش روانشناسی مثبت نگر بر خوش بینی تحصیلی دانش آموزان:

نویسندگان مقاله نقش روانشناسی مثبت نگر بر خوش بینی تحصیلی دانش آموزان

فاطمه شیبانیان

کارشناسی گیاهپزشکی، آموزگار ششم ابتدایی، فارس، شیراز

مقاله فارسی "نقش روانشناسی مثبت نگر بر خوش بینی تحصیلی دانش آموزان" توسط فاطمه شیبانیان، کارشناسی گیاهپزشکی، آموزگار ششم ابتدایی، فارس، شیراز نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روانشناسی مثبت نگر، خوش بینی تحصیلی ، دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 16 فروردین 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 145 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله به بررسی ارتباط بین روانشناسی مثبت نگر و خوشبینی تحصیلی دانش آموزان می پردازد. مفاهیم اساسی روانشناسی مثبت نگر و خوشبینی تحصیلی معرفی شده و تاثیرات مثبت نگری بر افزایش انگیزه، مدیریت استرس، تسهیل یادگیری، و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان بررسی شده است .با توجه به نظریات انگیزشی و نظریه رشد ذهنی ، این مقاله نشان می ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش روانشناسی مثبت نگر بر خوش بینی تحصیلی دانش آموزان با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.