بررسی مفهومی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عوامل موثر بر آن

هدف پژوهش حاضر بررسی مفهومی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عوامل موثر بر آن می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . امروزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عنوان یک شاخص مهم برای ارزیابی نظامهای آموزشی مورد توجه قرار گرفته است . علاوه بر این ، پیشرفت تحصیلی همواره برای معلمان، دانش آموزان، والدین ، نظریه پردازان، و محققان تربیتی نیز حائز اهمیت بوده است . برای مثال، پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان یکی از مهم ترین ملاکهای ارزیابی عملکرد معلمان محسوب می شود. پیشرفت تحصیلی همانند موفقیت تحصیلی از تعریفی یکسانی برخوردار نیست . نمی توان برای هر فرد در تعریف پیشرفت تحصیلی ، نسخه یکسانی پیچید. برای دانش -آموزان نیز معدل تحصیلی معرف توانایی های علمی آنها برای ورود به دنیای کار و اشتغال و مقاطع تحصیلی بالاتر است . شاید به علت همین اهمیت باشد که نظریه پردازان تربیتی بسیاری از پژوهش های خود را بر شناخت عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی متمرکز کرده-اند. از جمله عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی می توان از عوامل نگرش می توان یاد کرد. بطور کلی در کشور ما افت تحصیلی یکی از مشکلات کنونی نظام آموزش و پرورش است که همه ساله دهها میلیارد ریال بودجه کشور را به هدر می دهد. عدم توجه به علل افت تحصیلی و پیشگیری از آن نه تنها خسارت اقتصادی زیادی را به جامعه و کشور وارد می کند، بلکه باعث افزایش میزان بیکاری ها در آینده شده و سرمایه فرهنگی نیز از بین می رود به نظر می رسد که بهترین راه شناسایی عوامل افت تحصیل برای جلوگیری از بروز آن است . بنابراین در این پژوهش بر آنیم تا به بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی بپردازیم .

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، دانش آموز ، آموزش