بازی و تاثیر آن بر میزان یادگیری درس ریاضی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

یکی از چالش هایی که در آموزش مطرح است این است که باید در آموزش از روش هایی استفاده شود که به روز و جذاب باشد و یادگیری عمیق تری را ایجاد کند که متاسفانه گاه چنین نیست . عوامل متعددی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش دارند که یکی از این عوامل روش تدریس است . امروزه یکی از روش های تدریس فعال استفاده از بازی است . بازی با ایجاد انگیزه در دانش آموزان می تواند به عملکرد و پیشرفت بیشتر تحصیلی دانش آموزان کمک کند. بازی در امر تحصیل به خصوص در مقطع ابتدایی برای دانش آموزان امری بسیار هیجان انگیز و لذت بخش است چرا که دانش آموزان در این دوران علاقه بسیار زیادی به بازی دارند و بازیگوشی در این دوران برای دانش آموزان امری طبیعی است و بدیهی است که میتوان با روشهای مختلفی از بازی در هنگام تدریس باعث یادگیری راحت تر دانش آموز و جذابیت درس ریاضی برای دانش آموزان و ماندگاری مطالب در ذهن آنها شد. در این پژوهش ما قصد داریم تاثیرات بازی بر میزان یادگیری درس ریاضی در دانش آموزان مقطع ابتدایی را بررسی نماییم و نتایج آن را جهت استفاده ی سایر پژوهشگران ارائه دهیم .

کلیدواژه ها:

بازی ، یادگیری ، درس ریاضی ، دانش آموزان ، ابتدایی .