نقش بازیهای حرکتی در بهبود تمرکز و توجه دانش آموزان ابتدایی

هدف از این مقاله ارزیابی نقش بازیهای حرکتی در بهبود تمرکز و توجه دانش آموزان ابتدایی است. در این مقاله بازی های حرکتی به عنوان یک راهکار مناسب برای ارتقای تمرکز و توجه در دانش آموزان ابتدایی مورد بررسی قرار می گیرند. مقاله با معرفی تعریف تمرکز و توجه آغاز میشود و سپس رابطه بین تمرکز و توجه با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان بررسی میشود به طور کلی توجه و تمرکز مهارتهای حیاتی برای موفقیت تحصیلی هستند و انتشارات اخیر نشان میدهد که دانش آموزانی که توانایی تمرکز و توجه بهتری دارند عملکرد بهتری در تحصیلات خود دارند. سپس نقش بازیهای حرکتی در تقویت تمرکز و توجه در دانش آموزان مورد بررسی قرار میگیرد. تحقیقات نشان میدهد که انجام بازیهای حرکتی به خصوص بازیهایی که مرکز انجام آنها بر روی حرکت بدنی باشد، میتواند بهبود قابل توجهی در تمرکز و توجه دانش آموزان ایجاد کند بازیهای حرکتی می توانند سبب افزایش آگاهی بدنی و کنترل حرکتی شوند که در نتیجه منجر به تمرکز و توجه افزایش می باید. نتایج چندین مطالعه بازبینی نشان میدهد که استفاده از بازیهای حرکتی در محیط دانشگاهی میتواند بهبودی قابل توجهی در تمرکز و توجه دانش آموزان ایجاد کند همچنین این مقاله مروری به اهمیت آموزش و توصیه به معلمان برای استفاده از بازیهای حرکتی در کلاسهای ابتدایی اشاره میکنند.