بررسی تاثیر رفتارهای معلم در پیشرفت تحصیلی بر اساس تفاوت های فردی دانش آموزان مقطع ابتدایی

تفاوتهای فردی دانش آموزان، مانند توانایی ها، استعدادها، نیازها و سبک های یادگیری، می توانند تاثیر قابل ملاحظه ای در پیشرفت تحصیلی داشته باشند. اما رفتارهای معلم نیز می توانند نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا کنند . هدف این پژوهش پیش بینی عمکرد تحصیلی بر اساس تفاوت های فردی و عشق به یادگیری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر کاشان بود. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین تفاوت های فردی و مولفه های آن با عمکرد تحصیلی و رفتار های معلم رابطه مثبت و رابطه ی معنی داری وجود دارد. بدین ترتیب که رفتار هایی که از سوی معلم صورت میگیرد اگر بر اساس تفاوت های فردی دانش آموزان باشد به پیشرفت تحصیلی می انجامد در غیر این صورت دانش آموزان افت می کنند .

کلیدواژه ها:

تفاوت های فردی ، رفتارهای معلم ، عمکرد تحصیلی