تحولات آموزش و پرورش و صلاحیت های حرفه ای معلمان

نظام آموزشی هر کشور به عنوان یک نظام پویا و هدفمند در تولید و رشد علمی نقش بسزا و سازنده ای را ایفا می کند و در صدد افزایش تولید دانش میباشد. در عصر دانش و نواوری که منبع اصلی رقابت اقتصاد جهانی است نظام آموزشی هر کشور در تلاش است تا دانش تولید شده را در جهت افزایش نوآوری بر عهده گیرید. از آنجا که دانش آموزان منبع اصلی تولید دانش هستند و اصلی ترین داراییها به شمار می آیند می بایست به شیوه مناسب بر دانش آنها مدیریت شود و تلاش کرد دارایی های نهفته در ذهن آنها کشف شود تا این گنج به داراییهای با ارزشی تبدیل گردد. برای کسب دانش صرفا آموزش و حضور فیزیکی در مکانهای آموزشی مهم نیست بلکه پژوهش و تحقیق هم میتواند بر علم و دانش بیافزاید پژوهش عامل مهمی در تولید دانش دانایی و پیشرفت جامعه انسانی است و میزان پژوهشهای انجام شده در هر جامعه شاخص توسعه بعدم پیشرفتگی آن جامعه به حساب می آید.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی آموزش و پرورش ، تعلیم ، تربیت