ارتباط محیط آموزشی در مدارس بر افزایش علاقه مندی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر ارتباط محیط آموزشی در مدارس بر افزایش علاقه مندی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. شیوه های نگارش این تحقیق شیوه های آموزش الکترونیکی و منابع کتابخانه ای است که با توجه به این موارد می توان چنین استنباط نمود که محیط آموزشی ارتباط بسیار مستقیمی با ایجاد انگیزه در میان دانش آموزان دارد و همین ارتباط تنگاتنگ میان این دو امر مهم باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در تمامی مقاطع می شود.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، علاقه مندی ، محیط آموزشی