نقش فناوری های نوین بر سطح کیفی مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 838

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_0196

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

چکیده مقاله:

فناوریهای نوین با توانمندیهای فراوانی در بهبود کیفیت مدارس و فرآیند آموزش و پرورش دارند. این تکنولوژیها، از جمله کلاسهای مجازی، نرمافزارهای آموزشی ، و ابزارهای تعاملی ، تاثیرات مثبتی بر مشارکت دانش آموزان، بهبود کیفیت آموزش و پرورش، توسعه مهارتهای زندگی ، و ارتقاء ارتباطات مدرسه -خانواده دارند.با بررسی مساله و اهمیت موضوع، به نتایج مهمی پیشرفته است . استفاده هوشمندانه از فناوریهای نوین نیازمند توجه به توصیات مهمی است . این شامل آموزش معلمان در استفاده از فناوری، توسعه سیستم های مدیریت تحصیلی هوشمند، ایجاد منابع آموزشی تعاملی ، ترویج ارتباطات مدرسه -خانواده، حفاظت از امنیت دادهها، مشارکت دانش آموزان، و ادامه تحقیقات در زمینه اثربخشی فناوریها می شود.با اجرای این توصیات و رعایت اصول اخلاقی و امنیتی ، می توان به بهبود کیفیت آموزش و پرورش پیشرفت و به دانش آموزان تجربه یادگیری موثری ارائه داد. توسعه مدارس به عنوان محیط های آموزشی پویا و هوشمند، باعث ترقی جامعه و آینده روشن تر دانش آموزان می شود.

نویسندگان

انیسه رحیمی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، آموزگار پایه چهارم ابتدایی، هرمزگان، قشم