واکاوی تاثیر کلاس معکوس بر اشتیاق و انگیزش تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0069
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
یکی از مهم ترین و اساسی ترین چالش ها در دهه های اخیر افت شدید انگیزش و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی بوده است . کلاس ها برای ایشان جذابیتی نداشته وهمین امر حتی سبب افت تحصیلی دانش آموزانمی شد. اما در سال ۲۰۰۰میلادی کلاس معکوس به حوزه تعلیم و تربیت واردشد که تاثیر بسیار شگفت انگیزی بر دانش آموزانداشت . در این پژوهش بدین نتیجه دست یافته شد که کلاس معکوس با جذابیتی که برای دانش آموزان داشت ایشان را در فرایند یاددهی و یادگیری فعال نگاه می داشت . انگیزش تحصیلی و بهبود شور و اشتیاق دانش آموزان برای حضور در کلاس نیز باعث می شود که آن ها مطالب درسی را بسیار بهتر بفهمند و پیشرفت تحصیلی از این طریق حاصل شد. بنابراین به کمک کلاس معکوس اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی افزایش می یابد و همین امر سبب رسیدن آموزش و پرورش کشور به هدف خود یعنی تعلیم و تربیت دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی ایشان گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا حیدرزاده آرانی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی(ره) کاشان