بررسی شیوه صحیح ارتباطگیری معلم با کودکان و دانش آموزان دارای اختلال لکنت زبان و راهکارهای تقویت اعتماد به نفس در او
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0067
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
ممکن است به عنوان یک معلم با دانش اموز دارای لکنت زبان برخورده کرده باشید. لکنت زبان یکی از مشکلاتی است که ممکن است اعتماد به نفس را در دانش آموزان و کودکان کاملا از بین ببرد. دانش آموزی که اعتماد به نفس نداشته باشد قطعا نمی تواند به خوبی در کلاس حاضر شود یا درس را به درستی بفهمد؛ چرا که هر لحظه ترس و اضظراب خواهد داشت و دچار مشکلات بسیار زیادی خواهد شد که مهمترین آن از بین رفتن اعتماد به نفس در او است . در این مقاله سعی شده به روش علمی و با استفاده از منابع معتبر نحوه صحیح برقراری ارتباط با دانش آموز دارای مشکل لکنت زبان را بررسی کنیم و راههای بهبود اعتماد به نفس را در او بیشتر کنیم تا وی دچار مشکلات مختلف تحصیلی و روانی نشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی آمره بزچلویی
کارشناسی دانشگاه آزاد واحد اسلامشهر