تاثیر رابطه معلم و دانش آموز در فرآیند یادگیری

رابطه معلم و دانش آموز یکی از موارد حیاتی در فرآیند یادگیری است که تاثیر چشمگیری بر پیشرفت تحصیلی و توسعه شخصیتی دانش آموزان دارد. این رابطه، به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و انگیزه دانش آموزان، نقش بسیار مهمی داشته و بر اساس ارتباط احساسی، اعتماد و تعامل موثر بین معلم و دانش آموز شکل می گیرد.در این چکیده، به بررسی تاثیر مستقیم و غیرمستقیم رابطه معلم و دانش آموز بر عملکرد تحصیلی، انگیزش تحصیلی، رفتارهای اجتماعی و رشد شخصیتی دانش آموزان پرداخته می شود. همچنین، روش ها و راهکارهایی که می تواند به بهبود این رابطه و افزایش کیفیت آموزش و پرورش منجر شود، مورد بررسی قرار می گیرد.با توجه به اهمیت بالای این موضوع، این چکیده به دنبال روش ها و استراتژی هایی است که می تواند به بهبود رابطه معلم و دانش آموز و بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی آن ها منجر شود.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، معلم ، یادگیری