بررسی میزان اثر گذاری استفاده از ابزار ها و فناوری های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 226
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC15_012
تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1403
چکیده مقاله:
در این پژوهش توضیحاتی پیرامون تاثیر فناوری در آموزش دانش آموزان ارائه داده شده است. به کارگیری فناوری در کلاس درس به منظور افزایش مشارکت دانش آموزان و همچنین توانمندسازی معلمان، ضروری است. دسترسی بیشتر به فناوری، این امکان را برای دانش آموزان فراهم می کند که به طیف وسیعی از اطلاعات دسترسی داشته باشند. استفاده از فناوری در مدارس هنوز موضوعی است که به شدت مورد بحث قرار گرفته است. امروزه در اکثر کشورهای پیشرفته، بیشتر سرمایه گذاری در زمینه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات، در بخش آموزش میباشد زیرا که اولا فناوری به طور فزایندهای در کلیه ابعاد زندگی بشر از قبیل کار، ایام فراغت، یادگیری و بهداشت و غیره نفوذ نموده و ثانیا فناوری اطلاعات و ارتباطات ابزار مهمی در زمینه ی پرداز اطلاعات میباشد
کلیدواژه ها:
فناوری های آموزشی-پیشرفت تحصیلی-ابزار های آموزشی-دانش آموزان- مقطع ابتدایی
نویسندگان
حامد آصفی قلندری
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
محمدحسین قاسمی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
امیر حسین پردیسی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
یاسین بابا زاده
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان