تدوین تدابیر برنامه آموزشی مجازی درس تربیت بدنی در مدارس ابتدایی

چکیدهیکی از جذاب ترین و پویاترین روش های ارتباطی درس تربیت بدنی آموزش های آنلاین است که امروزه ضرورت تعامل دوسویه و نیاز فراگیر برای دسترسی به اطلاعات ضروری در حیطه تربیت بدنی و سلامت نمایان تر شده است.ورود ابزارهای رسانه ای و ارتباطی مدرن و شرایط پیش آمده در عصر حاضر، آموزش های غیرحضوری دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده و روش های متنوعی از آموزش های مجازی در بستر اینترنت را برای فراگیران مهیا کرده است. در این میان، آموزش غیرحضوری درس تربیت بدنی که دارای شرایط خاص و شامل مهارت های عملی و حرکتی است با چالش هایی روبه روست که منطبق کردن اهداف تعیین شده دوره های تحصیلی بر مبنای سند تحول بنیادین با روش های منتخب آموزش غیرحضوری همچون پیام رسان ها، آموزش برخط، مدرسه تلویزیونی و بسته های آموزشی، یکی از مهم ترین اهداف مشخص این آموزش هاست که البته نباید صرفا تئوریک و دانشی باشد، بلکه باید شرایطی را مهیا کند تا فراگیر مکلف شود به صورت هم زمان آموزش های مجازی و تمرینات عملی را پیگیری کند تا سبب تعمیق بیشتر ارتباطات عصبی مغز و بهبود عملکرد و یادگیری وی شود.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: تدبیر ، آموزش مجازی ، تربیت بدنی ، دبستان