بررسی میزان تاثیر گذاری اعتماد به نفس بر سطح یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3139

تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1403

چکیده مقاله:

اعتماد به نفس یک نیاز اساسی برای دستیابی به موفقیت در مسیر تحصیل است. افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان، عاملی برای رشد و تقویت مهارتهای اجتماعی و کلید اصلی شکوفایی نیرو و استعدادهای بالقوه دانشآموز در فضای آموزشی و خارج از آن محسوب میگردد.با این حال؛ گاهی اهمیت این مفهوم ارزشمند، در میان تکاپوی حرکت به سمت موفقیت، فراموش میگردد. غافل از اینکه تشویق و ترغیب دانشآموز به درس خواندن و کسب نمره بالا، بدون برخورداری از اعتماد به نفس همانند تلاش برای صعود به قله، بدون داشتن طناب است.تقلایی نامطمئن و پرخطر که در هر لحظه با احتمال سقوط مواجه هستیم. پس بیایید با آگاهی از اهمیت و عوامل موثر بر اعتماد به نفس، راهکارهای افزایش اعتماد به نفس را در دانش آموزان مرور کنیم تا با قدمهایی محکم به سمت موفقیت گام برداریم.یادگیری، معلول انگیزه های متفاوتی است. یکی از این انگیزهها، که نقش مهمی در جریان یادگیری دارد، میل و رغبت شاگرد به آموختن است. رغبت، محرکی است که نیروی فعالیت را افزایش میدهد. یکی دیگر از عوامل ایجاد انگیزه، هدف است. هدف، به فعالیت انسان جهت و نیرو میدهد. بنابراین، در مدارس هدفهای تربیتی باید انعکاسی از احتیاجات و تمایلات شاگردان باشد و بهطور مشخص و واضح بیان شود. فراگرفتن معلومات، عادات، مهارتها و افکار و عقاید، مستلزم این است که فرد یادگیرنده از لحاظ بدنی، عاطفی، اجتماعی و عقلانی رشد کافی داشته باشد. وقتی فرد یادگیرنده واقعا از جریان یادگیری استفاده میکند که، آمادگی لازم و کافی را داشته باشد.

نویسندگان

فاطمه لطفی

فوق لیسانس تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش

زهرا سلیمان زاده ینگی ارخ

لیسانس آموزش و پرورش ابتدایی

گلناز کریم زاده قزلقیه

لیسانس آموزش و پرورش ابتدایی