بررسی تاثیرات و نقش اختلافات خانوادگی در افت تحصیلی کودکان و نوجوانان

خانواده در طول تاریخ حیات بشری همواره به عنوان نخستین نهاد تعلیم و تربیت فرزندان مطرح بوده است و این نقش همچنان برای آن متصور است. در همه جوامع، خانواده مسئول حفظ نسل و اجتماعی کردن فرزندان است و ایجاد محیط مانوس و صمیمی و با مهر و محبت به عهده خانواده است. خانواده در شکلگیری ارزش ها و باورداشتهای فرزند نقش اصلی را دارد و بر هر نوع روابطی که فرد یا عوامل و نهادهای اجتمعای دیگر از جمله آموزش و پرورش دارد، تاثیر میگذارد. عدم توجه والدین به سالم سازی محیط روانی و عاطفی فرزندان و احیانا فقدان روابط مناسب میان اعضای خانواده، فرزندان را با کمبودهای شدید عاطفی، روانی و ارتباطی رو به رو میسازد و احتمال اینکه در آینده دچار مشکلات روحی و روانی و در نهایت شکست تحصیلی وشوند، زیاد است. یکی از عوامل مهم در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان ،خانواده است .خانواده اولین مکانی است که کودک در آن زندگی میکند و تربیت می شود .بسیاری از روان شناسان بر این عقید ه اند که شخصیت کودک در ۶ سال اول زندگی شکل می گیرد ،بنابراین خانواده به عنوان اولین نهاد اجتماعی می تواند نقش بارزی در پیشرفت تحصیلی و همین طور افت تحصیلی وی داشته باشد از جمله عوامل خانوادگی موثر می توان شرایط عاطفی و امنیت محیط خانواده ،شرایط اجتماعی و اقتصادی ،تحصیلات و فرهنگ خانواده ،تعداد اعضا و اشتغال مادران را نام برد .این که والدین با دانش آموز و درس و تحصیل او چگونه برخوردار کنند و در الگو های تربیتی خود برای چه نوع رفتارهایی ارزش قائل شوند یکی از اجزای اساسی در شکل گیری نگرش دانش آموز نسبت به تحصیل است.

کلیدواژه ها:

اختلاف خانوادگی ، افت تحصیلی ، شرایط اجتماعی ، عوامل خانوادگی ، پیشرفت تحصیلی