بررسی کیفیت زندگی دانش آموزی، در اهمال کاری تحصیلی

پژوهش حاضر با هدف بررسی کیفیت زندگی دانش آموزی، در اهمال کاری تحصیلی انجام شده است. پژوهش حاضر که به شیوه ی اسنادی و کتابخانه ای تهیه و گرد آوری شده است.و یافته ها نشان دهنده این است که کیفیت نیروی انسانی حاضر اهمیت صدچندان یافته است. بر این اساس باید کیفیت زندگی تحصیلی نسل حاضر در بالاترین سطح ممکن تعریف و ترسیم شود تا آمادگی آنها برای مواجهه با چالشهای محیطی و ارزشآفرینی اجتماعی بهصورت حداکثری افزایش یابد. نسلی که قرار است آینده کشور را رقم بزند، باید از نظر ذهنی، جسمی، روحی و عقلی در بالاترین سطح باشد و بخش قابل توجهی از این مهم در دوران تحصیل شکل میگیرد. باید انسانی را پرورش دهیم که از «قدرت مشاهده»، «تفسیر پدیدهها»، «اندیشه» و «روحیه تلاش حداکثری» برخوردار باشد تا خودش مسیر زندگیاش را ساختهوپرداخته کند و آنچه را که ما برای آینده نیاز داریم، رقم بزند. اهمال کاری تمام جوانب زندگی انسان را تحت تاثیر قرار می دهد و شما می توانید در زمینه تحصیلی هم آن را به وضوح مشاهده کنید.دانش آموزانی که مدام انجام وظایف و درس خواندن را به زمان دیگری موکول می کنند. در واقع اهمال کاری برای آنها تبدیل به عادت شده است. اهمال کاری تحصیلی و به تعویق انداختن آموزش در تمام مقاطع اتفاق می افتد که مانع از پیشرفت افراد می شود. بیشتر دانش آموزان مطالعه دروس را به تاخیر اندازه و اغلب آن را شب امتحان انجام می دهند. اهمال کاری در این شرایط باعث می شود تا آنها مطالعه خوب و دقیقی نداشته باشند چون زمان کافی برای انجام این کار ندارند.برنامه و ریزی و مدیریت زمان بهترین راه مقابله با اهمال کاری تحصیلی است که باعث می شود تا دانش آموزان بتوانند در مدت زمان تعیین شده بهترین و باکیفیت ترین نوع مطالعه را داشته باشند.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، اهمال کاری تحصیلی ، دانش آموزان