تاثیر معلمان در تقویت مهارت های ارتباطی در دانش آموزان و تاثیر آن بر توسعه شخصیت های آنان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_969
تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله، ما نقش اساسی معلمان در تقویت مهارت های ارتباطی در دانش آموزان را مورد بررسی قرار داده ایم. ما انواع مهارت های ارتباطی را شامل صحبت کردن، گوش دادن، نوشتن و ارتباطات غیرکلامی تشریح کرده و نقش معلمان در ارتقاء این توانایی ها را بررسی کرده ایم. روش های آموزش مهارت های ارتباطی، از جمله نمایش نقش آفرینی، تمرینات گروهی و تیمی، بازخورد مثبت و تمرینات تعاملی را مورد بحث قرار داده ایم. همچنین، تشویق به ارتباطات مثبت و مواجهه با چالش های ارتباطی مورد توجه قرار گرفته است. ما از مثال های موفق برای نشان دادن تاثیر معلمان در بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان استفاده کرده ایم و پیشنهاداتی برای بهبود این مهارت ها ارائه کرده ایم، از جمله برنامه ریزی کامل، آموزش تخصصی معلمان و تشویق به فعالیت های فراکلاسی. این تحقیق نشان می دهد که با اجرای مناسب این پیشنهادات، مهارت های ارتباطی دانش آموزان بهبود یافته و آمادگی شان برای مواجهه با چالش های ارتباطی در آینده تقویت می شود.
کلیدواژه ها:
مهارت های ارتباطی ، معلمان ، دانش آموزان ، صحبت کردن ، گوش دادن ، نوشتن ، ارتباطات غیرکلامی ، آموزش ، تربیت ، تقویت ، روش های آموزشی ، تشویق ، مواجهه با چالش ها
نویسندگان
امیرحسین ابوالقاسم
کارشناسی روانشناسی عمومی، مشاور واحد آموزشی
مصطفی کحالی
کارشناسی فقه و اصول (سطح دو حوزه)، دبیر
علی براتی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دبیر