بررسی نقش روابط اجتماعی با عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 149
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF04_166
تاریخ نمایه سازی: 10 فروردین 1403
چکیده مقاله:
امروزه نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیربنای توسعه اجتماعی- اقتصادی، سیاسی آن جامعه به شمار می-رود. بررسی عوامل پیشرفت جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها از نظام آموزشی توانمند، موثر و کارآمدی برخوردارند. پیشرفت تحصیلی یکی از موضوعات است که در سیستم آموزشی هرکشوری اهمیت زیادی دارد. چارچوبی که برای پیشرفت تحصیلی ترسیم می شود می تواند آینده یک کشور یا ملت را تحت تاثیر قرار دهد. پیشرفت تحصیلی همواره مورد توجه و عنایت خاص نظام های آموزشی قرار داشته است و میزان پیشرفت تحصیلی یکی از ملاک های ارزیابی کارایی نظام های آموزشی محسوب می شود. بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از موضوعات اساسی در هر جامعه ای می باشد. پیشرفت تحصیلی با روابط اجتماعی نیز مرتبط می باشد. کیفیت روابط یک سازه متشکل از چندین بعد متمایز ولی به هم مرتبط شامل اعتماد، رضایتمندی و تعهد می باشد که از این رو بسیار با اهمیت است که می تواند بر سلامت جسمی و روانشناختی اثرگذار باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره نیک زاد
. کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی،مردم شناسی، فارغ التحصیل دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
جمشید نیک زاد
دکتری مدیریت آموزشی، فارغ التحصیل از دانشگاه آزاد اسلامی کازرون