شیوه های اصلاح رفتارهای پرخاشگرایانه و نامناسب دانش اموزان در مدرسه

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3111

تاریخ نمایه سازی: 8 فروردین 1403

چکیده مقاله:

رفتار پرخاشگرانه یکی از شایع ترین اختلالات رفتاری انسان است. بر اساس مطالعات انجام شده درصد زیادی از مشکلات رفتاری کودکان با عناوین مختلف مربوط به پرخاشگری است. وجود نظریات مختلف در این مورد حکایت از پیچیدگی موضوع دارد، پرخاشگری از نظر علمی نوعی گرایش در انسان است که به صورت ضربه زدن، کشتن و تخریب خود را نشان می دهد. آنچه که شخص در پاسخ به یک رفتار بیان می کند و نشان می دهد به گونه ای است که باید گفت مناسب عمل یا رفتار طرف مقابل نیست. برای درمان پرخاشگری اولین قدم شناسایی و یافتن علت یا علل پرخاشگری است که با شناخت این عوامل می توان همکاری لازم را برای کاهش سطح و شدت پرخاشگری انجام داد. در این مقاله شما را با انواع عوامل پرخاشگری در دانش آموزان و راهکارهای آن آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

حسین اصغررباطی

دانشجوی کارشناسی امور تربیتی

آزیتا رشیدی

لیسانس روانشناسی

ناهید آسایش

فوق لیسانس حسابداری