روش های ایجاد انگیزه موثر در درس ادبیات (متوسطه اول)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_917
تاریخ نمایه سازی: 6 فروردین 1403
چکیده مقاله:
علاقه مند سازی دانش آموزان به ادبیات فارسی، یکی از وظایف دشوار معلم ادبیات در مدرسه است. ادبیات فارسی بسیار غنی و ارزشمند است اما خشکی کلاس ادبیات در غالب اوقات شیرینی این درس مهم را از بین می برد. معلمان مدرسه و والدین همواره باید این دغدغه را داشته باشند که فرزندان این سرزمین را به زبان و فرهنگشان علاقه مند کنند. ما باید به دانش آموزان یاد دهیم که فقط درگیر لفظ و ظاهر متون ادبی نباشند. مسلما ادبیات عمق و کارکرد بیشتری دارد. ادبیات به ما می آموزد که شنونده خوبی باشیم، دقیق و عمیق نگاه کنیم، مسائل را تحلیل کنیم و در شرایط گوناگون بهتر تصمیم بگیریم. دانش آموزان باید درک کنند که حکایات سعدی، داستان های شاهنامه و مثنوی و سایر متون نظم و نثر فارسی فقط برای یاد گرفتن کلمه و ترکیب و املا نیستند. دلیل خلق این متون یاد دادن شیوه درست زندگی و عمیق تر نگاه کردن است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم سوری
کارشناسی ادبیات فارسی