بررسی نقش اعتماد به نفس در فرایند یادگیری و آموزش فراگیران
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_400
تاریخ نمایه سازی: 6 فروردین 1403
چکیده مقاله:
اعتماد بنفس و یا احساس ارزشمندی یکی از نیازهای اساسی و اولیه بشر است,اعتماد بنفس در چگونگی کیفیت اعمال و رفتار بشر در تمامی مراحل زندگی نقش مهمی بازی می کندیکی از شایع ترین مشکلات در دانش آموزان کمبود یا نداشتن اعتماد به نفس است که این موضوع به طور مستقیم در یادگیری تاثیرگذار است. بسیار دیده شده که دانش آموزی با سطح ضعیف درسی ولی با اعتماد به نفس بالا توانسته است با تلاش زیاد به تسلط و یادگیری بسیار خوبی در درس هایش برسد.اعتماد به نفس نوعی فکر مثبت در مورد شما و شخصیتتان است؛ به عبارتی اعتماد به نفس به این معنا است که فرد به توانایی هایی که دارد، اعتقاد و باور داشته باشد. اعتمادبه نفس در معنای حقیقی یعنی قبل از این که در کاری موفق شویم یقین داشته باشیم که این کار را درست انجام خواهیم داد. موضوع اعتماد به نفس در سنین کودک و همچنین نوجوانان بسیار مهم میباشد بطوریکه در شکل گیری شخصیت و پیشرفت تحصیلی و آینده کودک و نوجوان نقش بسزایی دارد. با بررسی راههای افزایش و کاهش آن میتوان اعتماد به نفس را در کودکان افزایش داد و از کاهش آن در افراد و کودکان جلوگیری کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پدرام نصرتی
کارشناسی علوم تربیتی
محمد مهدی مرادی
کارشناسی علوم تربیتی