توانمندسازی معلمان: گامی در جهت ارتقای مدیریت دانش و مهارت ها
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 341
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONFE02_148
تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هدف ازانجام این مقاله بررسی توانمندسازی معلمان: گامی در جهت ارتقای مدیریت دانش و مهارت ها می باشد که با استفاده ازمنابع کتابخانه ای وبه روش توصیفی وتحلیلی به نگارش درامده است. توانمندسازی معلمان به عنوان یک گام مهم در ارتقای مدیریت دانش و مهارت ها مطرح است. این فرایند شامل ارائه آموزش، ارزیابی عملکرد، ارتقاء توانمندی ها و افزایش انگیزه معلمان است. با توجه به اهمیت این مسئله، چکیده ای به زبان فارسی برای تبیین این موضوع ارائه می شود.توانمندسازی معلمان نقش اساسی در بهبود عملکرد و ارتقاء کیفیت آموزش دارد. این فرآیند شامل ارتقاء دانش، مهارت ها، و انگیزه معلمان است که بهبود مدیریت دانش و مهارت ها را در محیط آموزشی فراهم می کند. کلیدی ترین عناصر این فرآیند شامل آموزش مستمر، بازخورد موثر، ارتقاء توانمندی ها، و ایجاد فضایی مشتاق برای یادگیری می باشد. این رویکرد باعث ایجاد یک فرهنگ یادگیری در محیط آموزشی می شود و به معلمان این امکان را می دهد تا بهترین عملکرد خود را ارائه دهند و با چالش های روزمره مواجه شوند.بهبود مدیریت دانش و مهارت ها از طریق توانمندسازی معلمان بهبود عملکرد دانش آموزان را تضمین می کند و نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن اربابی
مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان زاهدان
مریم چاکری
آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان