تحلیل و بررسی مهارت های مدیریتی ضروری برای مدیران دبستان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF03_185

تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله ،تحلیل و بررسی مهارت های مدیریتی ضروری برای مدیران دبستان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی در آمده است.مدیران دبستان نقش بسیار مهمی در مدیریت و رهبری محیط آموزشی دارند و برای انجام این نقش به مهارت های مدیریتی خاصی نیاز دارند. این مقاله به تحلیل و بررسی مهارت های مدیریتی ضروری برای مدیران دبستان می پردازد. ابتدا به بررسی اهمیت نقش مدیران دبستان در ایجاد و حفظ یک محیط آموزشی موفق و پویا می پردازیم. سپس مهارت های مدیریتی کلیدی مورد نیاز برای مواجهه با چالش ها و مسائل روزمره در مدرسه مورد بررسی قرار می گیرد. این مهارت ها شامل مهارت های ارتباطی، مهارت های تیمی، مدیریت زمان، حل مسائل، ارزیابی و بازخورد، و مدیریت تغییرات است. سپس به بررسی روش هایی که مدیران دبستان می توانند این مهارت ها را توسعه دهند، می پردازیم. این شامل دوره های آموزشی، مشاوره، ارائه منابع و ابزارهای مدیریتی مناسب، و ایجاد فرصت های توسعه شخصی و حرفه ای است. در نهایت، اهمیت اینکه مدیران دبستان باید در مدیریت خود اهمیتی بیشتر به مهارت های نرم از جمله هماهنگی، تعامل، و حل تعارض بدهند، بیان می شود. این مقاله با توجه به ارتباط مستقیم مهارت های مدیریتی با بهبود عملکرد مدرسه، به مدیران دبستان کمک می کند تا مهارت های لازم برای رهبری موثر و موفق در محیط آموزشی را توسعه دهند.

نویسندگان

محسن اربابی

مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان زاهدان

مینا بامری عبدالهی

آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان