علت حواس پرتی دانش آموزان در کلاس درس و راهکار هایی برای آن

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 715

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_394

تاریخ نمایه سازی: 1 فروردین 1403

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق بررسی علل حواس پرتی دانش آموزان در کلاس درس و ارائه راهکارهایی برای آن می باشد.یکی از مسائلی که معلمان با دانش آموزان خود در کلاس درس دارند مسئله بی اهمیتی و حواس پرتی آنها نسبت به آموزش های معلم و محتوای درسی است که این مسئله باعث می شود تا میزان بازده یادگیری آنها پایین بیاید و نتواند به خوبی مطالب درسی را یاد بگیرند و در بلند مدت در ذهن آنها باقی نخواهد ماند. بیشتر دانش آموزان با آن که با دقت و تمرکز سر کلاس درس حاضر می شوند، اما در موقع تدریس معلم پس از چند دقیقه حواسشان کاملا پرت می شود و زمانی هم که به خود می آیند چند دقیقه ای از وقت کلاس گذشته است، درحالی که آنها ذهن خود را با افکار پراکنده مشغول کرده بودند. البته در این میان روش تدریس معلم هر چقدر خوب و جذاب باشد، نمی توان کاملا اطمینان حاصل کرد که دانش آموز در تمام مدت تدریس برروی صحبت های معلم تمرکز داشته است. بنابراین در این مواقع معلمان می توانند از چند روش استفاده کنند. از آن جا که مدت زمان تمرکز بچه ها به تناسب سن آنها متفاوت است. برای جلوگیری از این مشکل نیاز است تا معلمان از روش های نوین آموزشی و روانشناختی برای افزایش دقت و تمرکز دانش آموزان خود در کلاس درس استفاده کرده و باعث شوند تا آنها نسبت به حل تمارین و حفظ کردن مطالب درسی ممارست بیشتری به خرج داده و تمام حواس خود را در کلاس به معلم و مطالب درسی ارائه دهند. برای رسیدن به این هدف روش ها و اصول گوناگونی وجود دارد که معلم میتواند با آگاهی و مهارت در آنها با توجه به سطح کلاس درس خود و سن دانش آموزان از هر کدام از این روش ها استفاده کرده و به نتیجه برسند که در این نوشتار به بررسی اهمیت این موضوع و برخی از این روش ها می پردازیم.

نویسندگان