توسعه کارکنان دانشگر و لزوم آن در توسعه پایدار واحدهای تولیدی مربوطه

برای انجام این مقاله به تعریف کارگران یدی و کارگران علمی پرداخته شده و نحوه بهره ور ساختن ایشان و نقش ایشان در بهره وری سازمان مورد بحث و بررسی (از طریق یک روش میدانی) قرار گرفته است. نقش مدیریتی بر مبنای دانش و خلق دانایی در سازمان برای برخورد با کارگران علمی نیز بررسی شده است. نتایج حاصله گویای این است که سازمانها خواه ناخواه در قرن حاضر باید به تربیت کارگران علمی بپردازند تا توان رقابت در دنیا را داشته باشند.

کلیدواژه ها:

کارگر یدی ، کارگر علمی ، بهره وری ، مدیریت دانش ، سازمان دانشی