بررسی اهمیت اعتماد به نفس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی و راهکارهای افزایش آن
محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCRP01_388
تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1402
چکیده مقاله:
شروع مدرسه زمان خوبی برای تقویت اعتماد به نفس است ، زمانی که قصد داریم به فرزندمان بیاموزیم چه اهدافی را در زندگی داشته باشد.برای رسیدن به آن ها چگونه تلاش کند، باید احساساتی را که باعث تقویت تفکرات منفی در آن ها می شود کاهش دهیم .به این منظور باید باورها و توقعات سختی که از خود دارد و باعث ضعیف شدن اعتماد به نفسمی شود و به آن شدت می بخشد را تغییر دهیم . از مهم ترین دلایل عدم یادگیری در کودکان، ضعف دراعتمادبه نفس است واین رابطه مستقیمی باچگونگی نگرش فرد نسبت به خو ددارد درمان آن بدون توجه به اصول وروشهای تقویت اعتمادبه نفس انجام نمی پذیرد. در مسیر آموزش و پرورش، یکی از مسائل مهمی که مورد توجه قرار گرفته است ، اعتماد به نفس دانش آموزان است . اعتماد به نفس در ایجاد انگیزه،موفقیت تحصیلی و توانایی های اجتماعی دانش آموزان نقش حیاتی دارد. اما گاهی اوقات دانش آموزان مقطع ابتدایی با عدم اعتماد به نفس مواجه می شوند که می تواند تاثیرات منفی بر روی تجربه تحصیلی آنها داشته باشد. در این مقاله ، به بررسی علل عدم اعتماد به نفس در دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازیم و راهکارهایی را برای مواجهه با این مشکل ارائه می دهیم . یکی از دلایل عمده بسیاری از اختلالات رفتاری شخصیتی و در کودکان و نوجوانان، ضعف در اعتماد به نفس و احساس خودارزشمندی (عزت نفس ) است ، بنابر این امروزه در اصلاح درمان بسیاری از این اختلالات، پرورش تقویت و احساس اعتماد به نفس و مهارتهای فردی اجتماعی آنان، نقش بسزایی ایفا می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده سنجری
دبیر آموزش و پرورش
فهیمه افشارمنش
دبیر آموزش و پرورش
سمیه روی دل
دبیر آموزش و پرورش
محمد علی توکلی
دبیر آموزش و پرورش