مهم ترین علت های تشکیل کلاس ها به صورت چند پایه و شیوه های تدریس در این کلاس ها برای معلمان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2990
تاریخ نمایه سازی: 24 اسفند 1402
چکیده مقاله:
در دنیای امروز تعلیم و تربیت از دشوارترین ،ظریف ترین و پرثمرترین امر انسانی به حساب می آید و کاری است پر ارج وقت گیر که نتایج و ثمره نهایی آن دیر به بار می نشیند. کلاس های چند پایه نوعی از کلاس ها هستند که در آن دانش آموزان چند پایه در یک کلاس توسط یک معلم آموزش داده می شوند و هدف از مدیریت کلاس های چند پایه، ایجاد نظم وآرامش و استفاده ازکمترین امکانات با کارآمدی بیشتر و در کل ایجاد یک جو مطلوب آموزشی جهت دستیابی به اهداف یادگیری مورد نظر است. این روش مزایا و معایبی را در بر دارند.
نویسندگان
رامین راوند
لیسانس علوم تربیتی، گرایش دبستان و پیش دبستانی
ایمان سالمی
لیسانس روانشناسی