تبیین افسردگی نوجوانان براساس خودکارآمدی تحصیلی و مسئولیت پذیری
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1732
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1402
چکیده مقاله:
افسردگی یکی از شایع ترین بیماری های عصر ماست که آن را به سرماخوردگی روانی تشبیه کرده اند و همچنان که زمان شیوع سرماخوردگی تمام اقشار جامعه، در هر سن و سال و هر موقعیتی، در معرض مبتلا شدن به آن قرار دارند، افسردگی نیز یک بیماری است که هر فرد را تهدید می کند. عوامل متعددی در ابتلاء افراد به بیماری های روانی دخیل هستند مکانیسم های پیچیده ای که تاکنون شناخته نشده اند. در این میان، روان شناسان، مراحل روانی، اجتماعی و عوامل زیستی بسیاری را در ابتلاء افراد مختلف به افسردگی موثر می دانند از این نظر ساختار ژنتیکی و یا زیستی برخی افراد به گونه ای است که در محیط-های محرک بیماری و دارای عوامل اجتماعی و محیطی بالای بیماری زا، زمینه ساز گرایش آن ها به سمت افسردگی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
تورج امامی
فرهنگی آموزش و پرورش
ابوذر مرادی
فرهنگی آموزش و پرورش
صلاح الدین امامی
فرهنگی آموزش و پرورش