بررسی و نقش شیوه های فرزند پروری در سبک های هویت دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی و نقش شیوه های فرزند پروری در سبک های هویت دانش آموزان می باشد. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و مرور نتایج سایر پژوهش ها و ارائه چند مفهوم شیوه های فرزندپروری و سبک های هویت دانش آموزان انجام شد. فرزندپروری، به شیوه غالب بر تربیت فرزندان از سوی والدین اشاره دارد و بر چگونگی رشد و تکوین شخصیت کودکان تاثیر به سزایی دارد. نوجوانی دوره پرتغییر و پرچالش است که می تواند برای نوجوان استرس زا و دشوار باشد و تمام منابع بالقوه او را فراخواند. برای نوجوانانی که با تغییرات زیاد در جنبه های مختلف زندگی روبه رو هستند، مقابله موثر بسیار مهم است. هویت، عبارت از مجموعه خصوصیات و مشخصات اساسی اجتماعی، فرهنگی، روانی، فلسفی، زیستی و تاریخی همسان است که به رسایی و روانی بر ماهیت یا ذات گروه، به معنی یگانگی یا همانندی اعضای آن با یکدیگر، دلالت کند و آنها را در یک طرف زمانی و مکانی معین به طور مشخص و قابل قبول و آگاهانه از سایر گروه ها و افراد متعلق به آنها متمایز سازد. بحران هویت هنگامی رخ خواهد داد که شخص فاقد توانایی لازم جهت ایفای نقشی را که جامعه از او انتظار دارد ، انجام دهد.

کلیدواژه ها:

سبک های های فرزندپروری ، سبک های هویت ، دانش آموزان.