تکنیک های آموزشی نوین برای توسعه مهارت های زندگی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_313

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

چکیده مقاله:

در این تحقیق، به بررسی جنبه های نوین در حوزه آموزش و پرورش با تمرکز بر توسعه مهارت های زندگی می پردازیم. مهارت های ارتباطی، اجتماعی، تفکر، حل مسائل، مدیریت زمان و تصمیم گیری به عنوان نقاط کلیدی مورد ارزیابی قرار می گیرند. سپس، مثال های عملی از پیاده سازی رویکردهای نوین برای توسعه این مهارت ها در دانش آموزان ارائه می شود. تاثیر این رویکردها بر توسعه مهارت های زندگی نیز مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. این مقایسه نشان می دهد که چگونه رویکردهای نوین می توانند بهبود محسوسی در توسعه مهارت های زندگی دانش آموزان ایجاد کنند و در نتیجه، کیفیت آموزش و پرورش را ارتقا دهند. در انتها، پیشنهاداتی برای بهره گیری بهینه از رویکردهای نوین در حوزه آموزش و پرورش ارائه می شود. این پیشنهادات شامل برنامه ریزی دقیق برای پیاده سازی رویکردهای نوین، تامل مداوم در مورد اثربخشی این رویکردها، تشویق به همکاری بین دانش آموزان و معلمان برای بهبود اجرای رویکردهای نوین، و حمایت از معلمان برای بهره گیری از این رویکردها می شود. این چکیده نه تنها تاکید بر اهمیت توسعه مهارت های زندگی در دانش آموزان دارد، بلکه نشان می دهد که استفاده از رویکردهای نوین در آموزش و پرورش می تواند بهبود چشمگیری در این حوزه ایجاد کند و زیرساخت هایی را برای آموزش بهتر و موثر فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

توسعه مهارت های زندگی ، رویکردهای نوین ، آموزش و پرورش ، مهارت های ارتباطی ، مهارت های اجتماعی ، مهارت های تفکر ، مهارت های حل مسئله ، مهارت های مدیریت زمان ، مهارت های تصمیم گیری ، پیاده سازی ، برنامه ریزی ، همکاری.

نویسندگان

زهرا آزاد بخت

کارشناسی طراحی پوشاک، هنرآموز

نرگس خادمی

کارشناسی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی)، آموزگار

زرافشان زندی لک

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار