توسعه تدریس با شیوه های نوین آموزشی

کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر به سرعت در حال گسترش است و همه ابعادزندگی ازجمله تعلیم و تربیت را در در شکل های متفاوت آن دچار تغییر نموده است. فناوری های نوین در برنامه های نظام اموزش و پرورش گام های موثر و مادیگاری دارد که میتواند تحول کیفی اهداف برنامه ها روشهای شیوه ها ودرنتیجه اثر بخشی اموزش وپرورش را به دنبال داشته باشد توسعه فناوری های نوین مشکلات قدیمی ترحوزه اموزش ازجمله کاربردی بودن آموزش شناسایی و انتخاب نیازهای مخاطبان محوریت دانش اموزان و علایق اودراموزش و تغییرنقش معلم به عنوان عامل هدایتگری و همچنین رسیدن به اموزش مستمر ومادام االعمر را تحت تاثیر قرارمی دهد؛ البته آنچه دراین میان حلقه مفقوده تفکرات اموزشی است وتوجه به آن اهمیت ویژه دارد. کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر به سرعت در حال گسترش است و همه ابعادزندگی ازجمله تعلیم و تربیت را در در شکل های متفاوت آن دچار تغییر نموده است. فناوری های نوین در برنامه های نظام اموزش و پرورش گام های موثر و مادیگاری دارد که میتواند تحول کیفی اهداف برنامه ها روشهای شیوه ها ودرنتیجه اثر بخشی اموزش وپرورش را به دنبال داشته باشد توسعه فناوری های نوین مشکلات قدیمی ترحوزه اموزش ازجمله کاربردی بودن آموزش شناسایی و انتخاب نیازهای مخاطبان محوریت دانش اموزان و علایق اودراموزش و تغییرنقش معلم به عنوان عامل هدایت گری و همچنین رسیدن به اموزش مستمر ومادام االعمر را تحت تاثیر قرارمی دهد؛ البته آنچه دراین میان حلقه مفقوده تفکرات اموزشی است وتوجه به آن اهمیت ویژه دارد دقت درکاربرد مثبت و منفی فناوریهای نوین در نظام آموزش و پرورش می باشد

کلیدواژه ها:

پژوهش های نوین ، اطلاعات و ارتباطات ، تعلیم نوین ، نظام نوین اموزش