آسیب شناسی فضای مجازی و فناوری بر تعاملات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 156
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_232
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
چکیده مقاله:
در دورانی که آسیب های فضای مجازی و فناوری بر خانواده و مدرسه امری غیر قابل انکار در سطح جهانی است، بیش از همیشه نیازمند اندیشیدن و نگرش ذهن به این موضوع است. مقاله حاضر با شیوه بررسی کتابخانه ای و مروری این موضوع بر بررسی و آسیب شناسی، نقش فضای مجازی و فناوری را در تحولات اجتماعی خانواده ها و مدارس مورد بررسی قرار می دهد. پیامدهای منفی برخورد نادرست با فناوری و فضای مجازی و تاثیرات آن بر زندگی روزمره ما، از جمله روابط خانوادگی و مشکلات در مدارس، به تفصیل مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت. با توجه به این که هدف ما از این مطالعه، تشخیص و درک بیشتر از این آسیب ها و پیامد های آنها در خانواده است. ، دیدگاه های مثبت و منفی از فضای مجازی و فناوری با مفهوم بر جنبه های مختلف، از جمله ارتباطات اجتماعی، فرهنگی، و روابط خانوادگی، مورد بحث و بررسی قرار گرفت. سپس تاثیرات اخلاقی و اجتماعی فضای مجازی بر روابط خانوادگی مورد بررسی قرار گرفت و اثرات مثبت و منفی آن بر ارتباطات خانوادگی بیان شد.در نهایت، توصیه ها و راه حل هایی برای مدیریت تاثیرات منفی فضای مجازی و فناوری بر روابط خانوادگی ارائه شدند. این توصیه ها شامل تعیین مرزهای حریم خصوصی، تعهد به ارتباط حضوری، تربیت دیجیتال مسئولانه، ایجاد تعادل میان زندگی آنلاین و آفلاین، و ارتقاء مهارت های ارتباطی بودند. این توصیه ها به منظور بهبود تجربه خانوادگی و مدیریت بهینه تاثیرات فضای مجازی بر زندگی افراد مطرح شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا قنبر پور
فرهنگی آموزش و پرورش