بررسی رابطه بین جو روانی- اجتماعی کلاس با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت

هدف پژوهش حاضر" بررسی رابطه بین جو روانی -اجتماعی کلاس با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت بوده است این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا توصیفی از نوع همبستگی است جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت بود که براساس روش نمونه گیری خوشه ای ۴ مدرسه انتخاب و از هر مدرسه ۴ کلاس به عنوان نمونه انتخاب شد ابزار اندازه گیری در این پژوهش شامل پرسشنامه جو روانی -اجتماعی کلاس با بهزیستی تحصیلی بوده است. جهت تجزیه و تحلیل داده در سطح توصیفی میانگین، انحراف معیار متغیرهای پژوهش و در سطح استنباطی به آزمون ضریب همبستگی و رگرسیون پرداخته شده است. که نتایج نشان داد بین جو روانی -اجتماعی کلاس با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت رابطه معنادار وجود دارد

کلیدواژه ها:

جو روانی - اجتماعی کلاس ، بهزیستی تحصیلی