رابطه شادکامی معلمان مدارس ابتدایی با نقش میانجی تعهد عاطفی مدیران

این پژوهش با هدف بررسی رابطه شادکامی معلمان مدارس ابتدایی با نقش میانجی تعهد عاطفی مدیران انجام شد .همانطور که می دانید، رهبری خدمتگزار یک سبک رهبری است که در آن رهبر با تمرکز بر خدمت به اعضای گروه و کمک به آنها، به تقویت و توسعه آنها می پردازد. در زمینه آموزش و پرورش، رهبری خدمتگزار می تواند تاثیر قابل ملاحظه ای در شادکامی معلمان داشته باشد.یکی از عوامل مهم در تاثیر رهبری خدمتگزار بر شادکامی معلمان، تعهد عاطفی مدیران است. تعهد عاطفی به معنای احساس رابطه نزدیک و پر از احساسات منفی یا مثبت با دیگران است. در مورد رهبران خدمتگزار، تعهد عاطفی مدیران به معنای ارائه حمایت عاطفی، پذیرش و تایید احساسات و نیازهای معلمان می باشد. که باعث می شود معلمان احساس تایید و علائق شخصی خود را در محیط کار تجربه کنند و این امر منجر به افزایش شادکامی آنان می شود.با توجه به اینکه رهبران خدمتگزار اهمیت زیادی به تامین نیازهای اجتماعی و عاطفی اعضای گروه می دهند، معلمان بیشتر احساس رضایت شخصی و پنجه ای در برابر محیط کار خود می نمایند و به طور ناخودآگاه تلاش بیشتری در جهت دستیابی به اهداف مشترک گروهی خواهند کرد. به علاوه، تعهد عاطفی مدیران در تعامل با معلمان می تواند عوامل ناشناخته ای را در پاکسازی مسیر شادکامی معلمان تاثیرگذار سازد.برای بررسی علاقه مندی ها و نظرات معلمان در مورد رهبری خدمتگزار و نقش تعهد عاطفی مدیران، از روش های تحقیقی نظیر پرسشنامه ها و مصاحبه ها استفاده شد تا شناخت بهتری از واکنش ها و تاثیر این عوامل بر شادکامی معلمان حاصل شود. درنهایت تحقیقات در این زمینه نشان داد که رهبری خدمتگزار و تعهد عاطفی مدیران، نه تنها تاثیر مستقیم بر شادکامی معلمان دارند، بلکه از طریق ایجاد میانجی های مثبت بر عوامل دیگری نیز در شادکامی معلمان تاثیر دارند. برای مثال، تحقیقات نشان داده است که شادکامی معلمان توسط عواملی نظیر رضایت شغلی، تعهد شغلی و توانمندی های حل مسئله تحت تاثیر رهبری خدمتگزار و تعهد عاطفی مدیران کاهش می یابد.بنابراین بررسی تاثیر رهبری خدمتگزار بر شادکامی معلمان با نقش میانجی تعهد عاطفی مدیران می تواند به بهبود روابط سازمانی و بهره وری آموزش و پرورش کمک کند.

کلیدواژه ها:

تعهد عاطفی ، مدیران ، رضایت شغلی ، رهبری خدمتگزار ، شادکامی