چگونگی ارتباط موثر برای بهبود یادگیری و تربیتی در دانش آموزان ابتدایی

در تعلیم و تربیت عوامل متعدد و گوناگونی دست به دست هم می دهند تا بستر مناسبی برای رشد کودک مهیا شود. این عوامل را باید در محیط خانه و در پدر و مادر و وسایل مربوط به وراثت تا خویشان، دوستان، محل زندگی،همکلاسان مدرسه،معلمان ،کتاب،مواد آموزشی جست و جو کرد، اما به یقین پس از پدر و مادر باید مهمترین عامل را در مدرسه و در شخصیت معلم بجوییم، بویژه در محدوده سنی دوره ابتدایی که الگوپذیری دانش آموز از یک سو و نقش الگویی معلم از سوی دیگر این عامل را قوت میبخشد.بنابراین مهمنرین نقش معلم ،ایفای نقش تربیتی وی به عنوان یک الگوست.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، معلم ، یاددهی ، یادگیری