نقش مدیریت توانمند در افزایش کیفیت و کارایی مدرسه

مدیریت مدرسه باید برای توسعه توانمندی معلمان، برنامه های آموزشی خاصی برای آن ها تدوین کند. این برنامه ها می توانند شامل دوره های آموزشی، کارگاه های آموزشی، سمینارها و دوره های آموزشی آنلاین باشند. این برنامه ها باید بر اساس نیازهای معلمان و بر اساس استانداردهای آموزشی تدوین شوند.برای مثال، اگر معلمان در زمینه هایی مانند فناوری اطلاعات و ارتباطات، روش های جدید آموزشی و استفاده از منابع آموزشی نیاز به بهبود دارند، مدیریت مدرسه می تواند دوره های آموزشی مرتبط را برای آن ها برگزار کند. همچنین، مدیریت مدرسه می تواند برنامه های آموزشی را به گونه ای طراحی کند که به دانش آموزان بیشترین اثربخشی را داشته باشد و معلمان را برای اجرای بهتر برنامه های آموزشی آماده کند.به طور کلی، برنامه های آموزشی می توانند به دو صورت عمومی و تخصصی باشند. برنامه های آموزشی عمومی برای توسعه مهارت های عمومی معلمان مانند مهارت های ارتباطی، مهارت های رهبری و مهارت های مدیریتی تدوین می شوند. برنامه های آموزشی تخصصی نیز برای توسعه مهارت های تخصصی معلمان در زمینه های خاصی مانند ریاضیات، علوم، زبان ها و … تدوین می شوند.اگر مدیریت مدرسه برای توسعه توانمندی معلمان، برنامه های آموزشی مناسبی برای آن ها تدوین کند، معلمان بهترین شکل ممکن از تجربیات و مهارت های خود استفاده خواهند کرد و کیفیت آموزشی در مدرسه بهبود خواهد یافت.

کلیدواژه ها:

توانمندی ، کارآفرینی ، معلمان ، مدرسه