نقش آموزش پرورش در کاهش مشکلات اجتماعی فضای مجازی

مسئله امنیت دانش آموزان ، همواره یکی از مهمترین چالش های نظام آموزشی هر کشور به شمار می آید، خو گرفتن دانش آموزان به فضای مجازی و دوری از اجتماع و انزوای اجتماعی ، گرفتار شدن به انواع آسیب های اجتماعی مانند اعتیاد ، روابط نامشروع ، باندهای خرابکار ، تغذیه غیر بهداشتی و ... عادت به نمادهای فرهنگ بیگانه (مانند پوشش ، مد ، روش تغذیه نامناسب ، رفتار و گفتار غیر معمول و ...) فراموشی فرهنگ خودی وحاکمیت ارزش های مادی و غربی بر سبک زندگی دانش آموزان، ابتلا به انواع عوارض جسمی ، روحی وفکری ناشی از استفاده های طولانی مدت از امکانات فضای مجازی ؛ اتلاف وقت و هزینه زیاد و کاهش مطالعه در دانش آموزان و معلم ، شکل گیری شخصیت های مجازی در دانش آموزان و از دست رفتن انعطاف پذیری در تعلیم و تربیت آنان ، بلوغ زودرس در دختران و پسران و تاثیر منفی آن بر کارکردهای آموزشی و پرورشی دانش آموزان ، از دست رفتن هویت فردی ، اجتماعی ، محلی وملی بروز درگیری و اختلاف نظر در زمینه های مختلف بین والدین و معلمان با دانش آموزان، تمایل به فردگرایی در دانش آموزان و کم رنگ شدن کارکرد اجتماعی مدارس ، وابستگی زیاد دریافت آماده و بدون تلاش اطلاعات از فضای مجازی وکاهش فعالیت های علمی و آموزشی ، خانواده ها ودانش آموزان و معلمان فراموش می کنند فضای مجازی ابزار است نه هدف

کلیدواژه ها:

مشکلات روز ، ابزار آموزش ، تربیت دانش اموز