مدیریت در آموزش و پرورش نوین

هدف از این پژوهش که از نوع کتابخانه ای می باشد، موضوع مدیریت در آموزش و پرورش نوین می باشد. مدیریت آموزشی نوعی از مدیریت است که در مراکز آموزشی اجرا می شود. مدیریت در مفهوم کلی و عام، از دیدگاه های متفاوتی تعریف شده است. به عبارتی، مدیر هماهنگ کننده و کنترل کننده فعالیت های دسته جمعی برای رسیدن به هدف مطلوب سازمان با حداکثر کارآیی است. در تعریف جامع، مدیریت را هماهنگی منابع انسانی و مادی در جهت تحقق هدف های سازمانی گفته اند. می توان گفت مدیریت، فعالیتی است منظم، در جهت تحقق اهداف معین که از طریق ایجاد روابط میان منابع موجود، انجام دادن کار با مشارکت افراد دیگر و شرکت فعال در تصمیم گیری صورت می گیرد. به بیان دیگر، منظور اصلی مدیریت در هر سازمانی، هماهنگ سازی کوشش های افراد و استفاده از منابع دیگر برای تحقق هدف های سازمان است. در موسسات آموزشی این اهداف مربوط به امور آموزش وپرورش و پیشبرد یادگیری و وظیفه مدیریت آموزشی است. در این مقاله ابتدا به مفهوم آموزش و پرورش نوین و سپس مدیریت در آن پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، آموزش و پروش نوین ، مدیریت