ضرورت و اهمیت مهارت های اجتماعی و شناخت اجتماعی (نظریه ذهن) در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 164

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_502

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

چکیده مقاله:

یکی از ویژگی های مهم و اساسی در آموزش و پرورش توجه به زندگی اجتماعی افراد است و هدف اصلی آن آماده ساختن دانش آموزان برای مفید بودن و منشا اثرشدن درجامعه است و معلم اولین هنر پیشه در صحنه آموزش است. این مقاله با هدف بررسی نقش معلم در رشد اجتماعی و شناخت اجتماعی دانش آموزان انجام شده است مهارت های اجتماعی به مجموعه توانمندی هایی گفته می شود که موجب موفقیت در زندگی اجتماعی فرد خواهد شد. بنابراین آموزش مهارت های اجتماعی و توجه به شناخت اجتماعی برای کودکان از خانواده و ارتباط با اطرافیان شروع شده و در طول زندگی یادگیری مهارت های اجتماعی ادامه پیدا می کند مسئله اجتماعی شدن و توانایی تعامل با دیگران در همه مراحل زندگی اهمیت بسیار دارد. دانشمندان مهارت های اجتماعی را این گونه تعریف می کنند: رفتارهای اکتسابی جامعه پسندی که فرد را قادر می سازد تا آن گونه با دیگران در تعامل باشد که احتمال بروز رفتارهای مثبت آنان بیشتر کرده و از واکنش های منفی آنها اجتناب ورزد. .گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای می باشد. نتایج نشان دهنده اهمیت مهارت های می باشد و خاطر نشان می کند که مهارت اجتماعی یکی از عوامل ضروری و مهم برای دانش آموزان می باشد که مسئولین و معلمان باید توجه ویژه ای داشته باشند.

نویسندگان

روح الله شیرازی

دانشجوی دکترای تخصصی تاریخ اسلام

نفیسه شیرازی

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث