نقش معلم در آموزش تفکر انتقادی و خلاق به دانش آموزان

در سالهای اخیر تفکر انتقادی یکی از اجزای ضروری آموزش شده است. ولی علیرغم اهمیت بالای تفکر انتقادی در ساختار آموزشی، متاسفانه آموزش و پرورش، توجه زیادی به این رکن مهم ننموده است. هدف از این مطالعه، بررسی و مرور متونی در رابطه با تفکر انتقادی، مولفه های تفکر انتقادی، آموزش و رویکرد عملی برای ارتقای تفکر انتقادی و همچنین جایگاه تفکر انتقادی در آموزش و پرورش می باشد. تفکر انتقادی به اعتقاد بسیاری از افراد در هر دو بعد زندگی اجتماعی و فردی، می تواند ضامن خوبی برای پیشرفت انسان باشد. طبق بررسی های انجام شده، اغلب افراد موفق جامعه از این ویژگی در حد بالایی برخوردار هستند. از طرف دیگر، زمانی که جامعه، متفکران مسلط به تفکر انتقادی بیشتری در خود داشته باشد، از لحاظ کیفیت زندگی در سطح بالاتری قرار دارد. به همین دلیل در این مقاله می خواهیم به این سوال بپردازیم که تفکر انتقادی چیست و چرا اهمیت دارد. به نظر شما چرا جامعه ای که از این ویژگی در حد بالایی برخوردار است، موفق تر و توسعه یافته تر به نظر می رسد؟ چه ارتباطی بین نوع تفکر مردم یک کشور و میزان پیشرفت آن وجود دارد؟ هدف اصلی از پژوهش حاضر ضرورت و اهمیت آموزش مهارت تفکر انتقادی به دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها:

تفکر ، تفکر انتقادی ، مهارت های تفکر انتقادی