چالش های مربوط به برنامه درسی خلاقیت مدار درمدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_491
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
چکیده مقاله:
هدف از مطالعه ی حاضر بررسی چالش های مربوط به برنامه درسی خلاقیت مدار در مدارس بود. روش جمع اوری اطلاعات به صورت مروری کتابخانه ای می باشد. پژوهشگران برای برخورد با چالش های موجود بستر سازی فرهنگی و اموزشی و تخصیص سرمایه گذاری لازم را پیشنهاد کرده اند.بررسی موانع و مشکلات در ایران، بیانگر این است که خلاقیت و نوآوری ها علاوه بر داشتن مشکلاتی مشابه مشکلات همکارانشان در دیگر نقاط جهان،به دلیل شرایط خاص فرهنگی-اجتماعی ایران با مشکلات دیگری نیز روبرو هستند که این مشکلات مورد بررسی قرار گرفتند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الناز مظاهری فروشانی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه خوراسگان