بررسی اهداف و روش های تدریس کتاب کار و فناوری

تغییرات سریع فناوری و دنیای کار سبب شده است که آموزش کار و فناوری به عنوان آموزش عمومی تلقی شود و بستری برای تحقق اهداف آموزش متوسطه و آموزش عالی در این حوزه قلمداد گردد. فراگیری کار و فناوری به دانش آموزان کمک می کند تا فرهنگ کار و تلاش و تولید و فناوری را از همان ابتدا در درون خود نهادینه کنند و همیشه علم را با عمل همراه کنند. توجه به ایمنی و بهداشت، ارزش گذاری به کار و تولید، کار با ابزارها و مواد، خلاقیت و نوآوری، یادگیری مادام العمر و توجه به نیاز کشور از جمله مواردی هستند که اگر دانش آموزان از دوران کودکی در به کارگیری آنها شایسته شوند، کمک بسیار زیادی به توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی کشور علاوه بر برطرف نمودن نیازهای اقتصادی خود خواهد نمود. در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی اهداف و روش های تدریس کتاب کار و فناوری انجام شد. این پژوهش از نوع پژوهش های کاربردی و شیوه بررسی آن نیز توصیفی- تحلیلی می باشد. همچنین از شیوه مطالعه منابع کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات و داده های پژوهش، استفاده شده است. پیشرفت و ارتقا استعدادها، توانایی ها و علاقه فرد نسبت به مشاغل مختلف و کسب مهارت های عملی و تجربی، آموزش و یادگیری عملی در برخی زمینه ها مانند مهارت های رایانه ای و ارتباطات که برای زندگی شخصی فرد نیز مفید و ضروری است از اهداف این کتاب درسی می باشد. همچنین بسیاری از پودمان های کتاب با این هدف طراحی شده اند که فرد بتواند از راه یادگیری یک مهارت، حرفه مورد علاقه خود را نیز بیابد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، روش تدریس ، کار و فناوری